2021-2022学年寒假期间，为探究冬奥赛事情况，促进冬奥知识普及，宣传冬奥文化，4688美高梅登录中心文化与传播学院开展了“魅力冬奥，冰雪有我”主题调研活动。现特对此项活动进行总结汇报。

活动过程介绍

本次活动共149名学生参与，除了美高梅官网学生还包括工商管理、商务英语、信息技术、旅游管理、金融、数据与统计、行政管理等共9个学院学生共同参加。在收取到的所有参赛作品中，公众号推文共110份，特稿15份，体育评论3份；H5系列1份；短视频系列15份。此外参赛选题覆盖活动冬奥快评、冬奥人物、冰雪天地、冬奥华韵等所有选题内容。截至所有调研小组作品上交，学院共收集调研作品共144份,评定优秀学术调研作品共50份，并在学院公众号平台进行发布展示。

此次调研活动共5位辅导员参加，其中梁永池老师共3个班级小组，两个跨专业小组参加本次活动；张智老师共2个班级小组，3个跨专业小组参加活动；杨景萱老师共4个班级小组，1个跨专业小组参加；秦赞老师共1个班级小组，1个跨专业小组参加；张建老师3个跨专业小组参加。此次调研活动指导老师共18人，行政老师5人，其中新闻专业指导老师8名，申玉山、邸敬存、陈瑾、默书民、张小琳、沈静、杨月君、王青原。广播电视新闻学专业指导老师3名，王黎燕、窦兴斌、薛钦文。汉语国际教育学专业指导老师1名，贾宗普；汉语言文学专业指导老师1名，田悦芳。不乏有青年导师沈静、王青原参与此次调研活动。文传学院共59位老师，在此次冬奥调研活动中参赛指导老师18位，达到占比33%。

活动收获

（1）媒体宣传对大学生感知冬奥会文化环境起到促进作用。大学生课余时间较多，根据他们感兴趣的不同方面，学校提供多样化的冬奥会相关活动或比赛，使更多大学生在课余时间能够参与冬奥会相关活动。不仅可以丰富大学生的知识体系，还会锻炼他们的能力，形成浓厚的校园文化。

（2） 提升新闻专业学生专业知识的实践性运用。基于学校“新财经”定位，“财经新闻”特色方向，及培养具有坚定政治立场，具备良好新闻职业道德，熟悉党和国家路线、方针、政策，熟悉新闻宣传法律法规，洞悉社会和媒体发展趋势，熟知财经新闻传播规律，熟练掌握新闻传播学理论知识和融合新闻传播技能的专业人才的要求。

（3）在本次调研活动中广播电视新闻学学生也积极参加，广电专业学生在调研活动中依托新闻传播学类一级学科和学校财经特色资源，以新闻学、传播学、广播电视学理论为基础，以广播电视及网络视听新媒体内容的采、写、编、评、播、制为核心，立足广播电视领域发展的现实需要和新媒体发展融合的未来前景，促进培养具有良好的政治素养、广阔的人文视野、积极的创新理念和娴熟的专业技能。

（4） 增强了设计方法和技能的基本训练，培养广告专业学生正确的政治立场和方向，良好的道德操守，广博的人文和科学素养，掌握广告调查、广告创意、广告策划、广告效果评估的基本理论，并培养学生独立完成与专业培养相关的各项工作的能力，增强开拓创新意识、团队合作精神，良好的心理承受能力和社会适应能力。

活动典型事例

（1）20级广告一班跨专业小组作品在4688美高梅登录中心文化与传播学院微信公众号发布，共获得688阅读量。18份作品在团队公众号“idea 贩卖机”发布。共获得546阅读量、26点赞量。

（2）19级广告班班级小组作品在4688美高梅登录中心文化与传播学院微信公众号发布，共获得1240阅读量。2份作品在团队公众号“LC大小姐想让我成大触”发布，分别为《冬奥华韵——北京冬奥会中的中国 元素》(一)(二)。

（3）19级新闻二班跨专业小组作品在4688美高梅登录中心文化与传播学院微信公众号发布，共获得1332阅读量。4份作品在团队公众号“意念出游”发布，分别为:

《2022 年北京冬奥会中的中国元素(四):剪纸》《2022 年北京冬奥会中的中国元素(三):如意》《2022 年北京冬奥会中的中国元素(二):绒线花》《2022 年北京冬奥会中的中国元素(一):人工智能》

（4）19级新闻一班跨专业小组作品在4688美高梅登录中心文化与传播学院微信公众号发布，共获得543阅读量。5篇作品在微博(残冬千堆雪)、抖音(水冰樱樱买买提)、小红书(峡谷狂暴蔡文姬)、快手 (strawberry)、b 站、学习强国发布。微博共达到总播放量7385次，单次最高播放量1936次。

（5）21级中文一班班级小组作品在4688美高梅登录中心文化与传播学院微信公众号发布，共获得663阅读量。此外还在抖音、今日头条获总阅读量645、小红书、美篇获总阅读量1964、b 站发布。